Journée professionnelle autour du Plan Lecture : appel à candidatures


Une grande journée de ren­con­tres pour les pro­fes­sion­nels des trois secteurs visés par le Plan Lec­ture en Fédéra­tion Wal­lonie-Brux­elles (enfance, enseigne­ment et cul­ture) sera organ­isée le mar­di 30 avril 2019 au Cen­tre cul­turel Mar­cel Hicter à Wépi­on. À cette fin, un appel à propo­si­tions pour l’organisation de 12 ate­liers à des­ti­na­tion de ces publics est lancé. 

Chaque ate­lier par­ti­ra d’une ques­tion, d’une prob­lé­ma­tique en lien avec la lec­ture. Il con­cern­era au moins deux des trois secteurs du Plan lec­ture (enfance, enseigne­ment, cul­ture). Le con­tenu sera à la fois théorique, réflexif et pra­tique, lié à une expéri­ence de ter­rain. Les approches de ces ate­liers  sont ouvertes (sci­ences de l’éducation, neu­ro­sciences, logopédie, soci­olo­gie, philoso­phie, numérique, lit­téra­ture…) Les ate­liers seront menés par des binômes. Les inter­venants non Belges ou qui ne rési­dent pas en Bel­gique peu­vent égale­ment être invités.

Le Plan Lec­ture de la Fédéra­tion Wal­lonie-Brux­elles, lancé en octo­bre 2015 et com­posé de 30 propo­si­tions con­crètes, a pour objec­tif de remédi­er aux carences et dif­fi­cultés observées chez les jeunes (0–18 ans) en Fédéra­tion Wal­lonie-Brux­elles en matière de lec­ture.

Ce plan con­cerne trois secteurs : l’enfance, l’enseignement oblig­a­toire et la cul­ture. La pre­mière mesure emblé­ma­tique a con­sisté à offrir un livre à tous les nou­veau-nés via un parte­nar­i­at entre l’Administration générale de la Cul­ture et l’ONE. En 2015, ce sont donc 55.000 exem­plaires de l’album Super Pou­voir ! de l’auteur-illustrateur Jean Maubille et, en 2017, de l’album Bon… de Jeanne Ash­bé qui furent dis­tribués, accom­pa­g­nés d’un fas­ci­cule très sim­ple inci­tant les par­ents à faire de la lec­ture une habi­tude pour leurs enfants dès le plus jeune âge. À cette pre­mière ini­tia­tive a suc­cédé, en 2017, en parte­nar­i­at avec les bib­lio­thèques publiques de la Fédéra­tion Wal­lonie-Brux­elles, la dis­tri­b­u­tion d’un livre, Picoti… tous par­tis ? de Françoise Rogi­er, aux enfants des class­es d’accueil et de pre­mière mater­nelle. C’est donc un véri­ta­ble par­cours de lec­ture qui a été ini­tié avec l’objectif de com­mencer la sen­si­bil­i­sa­tion dès le plus jeune âge en cher­chant à attein­dre, en pri­or­ité, les familles les plus éloignées du livre et de la lec­ture.

Par­al­lèle­ment à ce par­cours, plusieurs actions se sont con­crétisées : un appel à pro­jets annuel à des­ti­na­tion de tous les acteurs des trois secteurs con­cernés qui sou­tient en moyenne 35 ini­tia­tives en faveur de la lec­ture auprès des 0–18 ans, un parte­nar­i­at entre l’Administration générale de la Cul­ture et l’organisme de for­ma­tion en cours de car­rière des enseignants (IFC) pour offrir un pro­gramme de for­ma­tion ambitieux et la pos­si­bil­ité pour les enseignants de devenir des « référents lec­ture » dans leur étab­lisse­ment, le ren­force­ment, notam­ment budgé­taire, d’initiatives exis­tantes comme le pro­gramme « Écrivains en classe » ou le con­cours « La Petite Fureur ». Enfin, une série de mesures impor­tantes du Plan Lec­ture a égale­ment été inté­grée au Pacte pour un enseigne­ment d’Excellence et pro­duira pro­gres­sive­ment ses effets pour par­ticiper à cet effort glob­al en faveur du ren­force­ment des pra­tiques de lec­ture.

Dans le cadre de ce Plan Lec­ture sera organ­isée le 30 avril 2019 au Cen­tre cul­turel Mar­cel Hicter — La Mar­lagne, à Wépi­on, une grande journée de for­ma­tion et de ren­con­tres à des­ti­na­tion des pro­fes­sion­nels de l’éducation et de la cul­ture.

À cette fin, la Fédéra­tion Wal­lonie-Brux­elles lance un appel pour l’organisation de 12 ate­liers pluridis­ci­plinaires autour de la lec­ture.

Comment répondre à cet appel ?

  • Vous devez tra­vailler en binôme, chaque formateur.trice devant avoir une expéri­ence probante dans le domaine de la for­ma­tion en matière de lec­ture dans un secteur dif­férent par­mi les trois secteurs visés par le Plan Lec­ture (enfance, cul­ture, enseigne­ment)
  • Votre offre doit s’adresser à au moins deux des secteurs con­cernés par le Plan Lec­ture (enfance, cul­ture, enseigne­ment)
  • Votre offre doit répon­dre à une ques­tion que vous for­mulez dans votre propo­si­tion d’atelier

Dans quel cadre ces ateliers vont-ils être organisés ?

Chaque ate­lier

  • dur­era 1h45 et sera dédou­blé avec une séance le matin et une séance l’après-midi à des­ti­na­tion de deux groupes dif­férents ;
  • sera ouvert à max­i­mum 15 par­tic­i­pants issus d’au moins deux des secteurs visés le Plan Lec­ture ;
  • pro­posera des pistes d’actions con­crètes que les par­tic­i­pants pour­ront inté­gr­er et dévelop­per dans leur pra­tique pro­fes­sion­nelle.

Chaque formateur.trice

  • sera rémunéré.e 500 € bruts pour la journée ;
  • béné­ficiera du rem­bourse­ment de ses frais de trans­port selon le barème util­isé par la Fédéra­tion Wal­lonie-Brux­elles, des repas et col­la­tions servis à La Mar­lagne et, le cas échéant, d’un bud­get à pré­cis­er ultérieure­ment pour l’achat du matériel néces­saire à la réal­i­sa­tion de l’atelier.

Comment introduire une proposition d’atelier ?

En com­plé­tant ce for­mu­laire en respec­tant les con­signes rel­a­tives au nom­bre de lignes max­i­mal par champ à rem­plir.

Vous pou­vez annex­er au for­mu­laire tout élé­ment utile à la présen­ta­tion des formateur.trice.s (CV) et à démon­tr­er votre expéri­ence dans le domaine de la for­ma­tion.

Le for­mu­laire, ain­si que les éventuelles annex­es, doivent être envoyés à l’adresse plan.lecture@cfwb.be et ce au plus tard le ven­dre­di 19 octo­bre en men­tion­nant en objet « Ate­lier journée Plan Lec­ture ».

Des questions ?

Adressez-les à : plan.lecture@cfwb.be

Quand recevrez-vous une réponse à votre proposition d’atelier ?

Un accusé de récep­tion vous sera adressé con­séc­u­tive­ment à l’envoi de votre propo­si­tion.

Un comité de pro­gram­ma­tion com­posé d’experts dans les dif­férents secteurs con­sid­érés analy­sera les propo­si­tions et, le cas échéant, sol­licit­era auprès de vous des infor­ma­tions com­plé­men­taires.

Vous recevrez une réponse motivée par cour­riel le ven­dre­di 16 novem­bre au plus tard.