Le Pilen (Partenariat interprofessionnel du livre et de l’édition numériques) organise chaque année, en partenariat avec le Service général des Lettres et du Livre, une journée de réflexion interprofessionnelle à l’adresse du monde du livre. Cette année, le colloque aura lieu le 21 novembre au Residence Palace. Son thème : « D’ici à là-bas : le rayonnement du livre et des écritures francophones belges ». Continuer la lecture
Alors que la saison des prix bat son plein, la bibliothèque des Riches Claires organise le samedi 23 novembre un colloque sur les prix littéraires, sous la présidence de Jacques De Decker, secrétaire perpétuel de l’Académie royale de langue et de littérature françaises de Belgique. Continuer la lecture
En dialogue avec le Service général des Lettres et du Livre de la Fédération Wallonie-Bruxelles, le PILEn (Partenariat Interprofessionnel du Livre et de l’Édition numérique) organise chaque année une journée de réflexion sur un thème interprofessionnel. Cette année, le PILEn vous invite à la quatrième édition, consacrée à la question de l’innovation dans le monde du livre. Ce sera le 21 novembre. Continuer la lecture
Assucopie organise le 10 mai 2017 un colloque sur le droit d’auteur et ses derniers développements.
La journée s’articulera autour de deux axes.
La matinée sera consacrée à l’analyse juridique du droit d’auteur en 2017. Quelles sont les dispositions de la loi du 22 décembre 2016 modifiant le Code de Droit Économique ? Quelles conséquences pour les auteurs et les éditeurs ? Quelles sont les faiblesses et les forces de la Cour de Justice de l’Union Européenne ? Où est la modernisation du droit d’auteur tant attendue ? L’Europe peut-elle prétendre à un équilibre entre les droits des auteurs et des éditeurs et les consommateurs ?
L’après-midi sera quant à lui entièrement dédié au droit d’auteur dans l’enseignement et la recherche par le biais d’une approche juridique ET pratique. Après une analyse juridique, des représentants du monde de l’enseignement viendront échanger leurs points de vue sur les pratiques de copies et de diffusion d’œuvres protégées dans les établissements scolaires. Continuer la lecture